2026/10/09
⌚三日連続 ver3⌚ ～2歳児～
9:40 三日連続で快晴🌞 元気に出発～
10:07 『ここはかぜつよいでっ』と走り抜けていました。この三日間、決まってこの滑り台に寄り道していました。
10:15 『あっ釣りしてる！』『さばかなー』
10:20 『ふねーーー』船の存在も忘れることなくチェックし続けていました。
10:20 大人が「もうこんな時間！」というと『どんぐりいこ！！』『いそげーー』と走り出しました。
10:25 公園到着です。『えっ！ごみあるやん』『ゴミぽいあかんなー』『だれがしたーん？』と子どもたちは道々見る海に浮かぶゴミにも注目しています。
10:35 どんぐり林に到着です。『あっちにおっきいのあるから行こっ』と大きいどんぐり小さいどんぐりまんまるどんぐりと居場所を覚えているようで、大人が先に行かなくても子どもたちだけで進んでいく姿がありました。
10:40 『ちょっとあっち行ってみよー』と小道を外れて違う道に冒険しに行って戻ってきて「どうだった？」と聞くと『なんともなかった』と一言。
11:05 今日は海沿いを通って帰りました。
歩きながら、夏からずっと続いている「船ごっこ＝サメ＝海」のイメージで会話をしていました。『サメいるんちゃう』『そっちいったらっあーあーあー！サメくるからあかんって』『ガブってされちゃう』『シャチの方が強いからされへんっ』
11:15 大きな流木を発見！ 『保育園に持って帰ろー⭐︎』『わっせわっせわっせわっせ』
11:40 無事、保育園に到着。 一生懸命運んでみんなにプレゼントしました⭐︎
この三日間、同じ場所へ散歩に出かける中で子どもたちの楽しみ方にも少しずつ変化が見られました。同じ場所を繰り返し訪れることで、道や場所を覚えるだけでなく、自然の中での発見や遊び方も広がっています。
昨日の経験を今日の楽しみにする、今日の発見を明日への期待にしていっている子どもたちの「心」の育ちに感服です。たくさん歩く中で初めて出会う物や事、本当の体力を育みながら、これからも子どもたちの『やってみたい』『行ってみたい』という気持ちや興味を大切にしていきたいです。
三日目も往復2時間…やっぱり大人は筋トレが必要です。。。
